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2017年 0卷 5期
刊出日期:2017-09-10

 

卷首语
0 赵一鸣
知识图谱是一种知识组织系统吗?
2017 Vol. 0 (5): 0-0 [摘要] ( 44 ) [HTML KB] [PDF 1834KB] ( 96 )
特约稿
4 颜基义
大数据,信息生态演进的丛林

类似于生物世界,信息生态世界的演变和进化也同样遵循复制、变异与选择(或淘汰)这三种基本机制。本文首先对信息生态世界的这三种机制进行了描述,接着出于语义信息在演进中的特殊意义,给出一种定义,使得每一个信息都是唯一的动态个体,借助于这一点能够更清晰地描述信息生态的演进过程。同时,还进一步分析了信息演化的动态特点,诸如语义信息“惊讶”的作用、信息对通讯的需求等,并以微信为例,说明交流的有效性在信息演化中的巨大作用。本文的第二部分强调指出研究信息进化或信息生态的意义。首先,在Shannon信息理论中所“丢失”了的信息的“意义”,必须重新回归于信息,并以与比特信息的组合方式重新审视信息的本体性质。作者将这种范畴称之为“进化信息论(EIT)”,它与Shannon信息论相伴而存。然后,在大数据背景下,基于K. Popper的“三个世界”的知识理论,对新的三个世界论进行了分析和讨论。强调指出大数据提供的平台所具有的特殊作用,以及信息演化在方法论上所带来的深刻变化。在结语中,引述了Shannon的一首诗,激励人们在这个领域继续前行和探索。

2017 Vol. 0 (5): 4-12 [摘要] ( 53 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
专稿:iConference 2017与学科领域新进展(二)
13
编者按

2017年3月22—25日,由武汉大学与韩国成均馆大学共同主办的国际顶级信息学院联盟年会(iConference2017)在武汉举行,此次会议的主题是“影响·拓展·提升:跨越信息社区的全球合作”。在与会代表提交的400多篇论文中,我们主要选取了三个论坛的学术论文(完整论文30篇、早期成果论文36篇、中文论文45)进行梳理,在此基础上结合相关研究成果,形成了6篇文章,既作为这次会议的一个综述,也是对本学科六个不同领域研究进展的集中呈现。在上一期刊物中刊发了其中的3篇,分别为:《信息组织与检索的研究热点与动向:语义、交互与社群》、《信息服务的研究进展及热点:模式、评估与教育》、《领域跨越:数据挖掘的应用和发展趋势》。本期将继续刊发另外3篇,分别为:《用户信息行为研究热点与动向:协同、移动与智能》、《数据管理的研究进展与热点:战略、角色与应用》、《信息资源开发与利用研究进展:社区交互、多维计量与智能系统》。这6篇综述所涉及到的研究领域,既有图情学科的传统经典阵地,如信息组织与检索、用户信息行为、信息服务等,又触及到一些新兴热门地带,如数据管理、多维计量等。我们很明显地看到,交互、社群、语义、移动、智能等,已然成为目前学科领域凸显出的特征关键词。陈寅恪先生曾指出“一时代之学术,必有其新材料与新问题。取用此材料与新问题,以研求问题,则为此时代学术之新潮流。治学之士,得预于此潮流者,谓之预流。”对于学术潮流的敏锐认识和把握,引领学术研究的先进性,是学术期刊与生俱来的情怀和追求。我们希望通过不断的努力,为大家提供学术新思想孕育和生发的土壤,生机盎然。也借此,与学界同行共勉。

2017 Vol. 0 (5): 13-13 [摘要] ( 39 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 2 )
13 吴丹,袁方
用户信息行为研究热点与动向:协同、移动与智能

智能化的技术环境为用户带来不同以往的体验,用户信息行为研究也随之产生新的变化。本文以iConference2017会议中有关用户信息行为的研究文献为切入点,并融合近年来相关研究进展,来探索近年来用户信息行为研究的进展与趋势。对会议中具有代表性的用户信息行为主题文献进行梳理,发现协同、移动与智能成为新的研究情境和出发点,因而本文从群体协同信息行为、移动用户信息行为、基于用户体验的智能交互技术三个主要方面进行阐述,发现近年来用户信息行为研究充分与智能化、移动化的技术环境相融合,探求群体用户信息行为特征、用户感知与认知因素,改进交互设计与技术,以便最终实现以人为中心的信息服务。

2017 Vol. 0 (5): 13-21 [摘要] ( 47 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
22 黄海瑛,肖兰,王冰洁,冉从敬
数据管理的研究进展与热点:战略、角色与应用

随着大数据时代的发展,数据管理问题已经引起了学者关注。本文以iConference 2017会议中与“数据管理”主题相关的22篇文章为研究对象,并结合近年来国内外相关研究文献与实践进展,从数据管理的战略导向、角色差异与应用趋势展开介绍,揭示数据管理领域近年来的研究进展与动向。数据管理已上升至治国战略,其中主权安全与开放共享是重中之重;政府、企业、高校与科研机构在数据管理上存在角色差异,分别侧重政务公开与归档、知识协同与共享、数据收集与知识库建设;数据管理的应用趋势体现在资源融合与集成管理、决策支持与事件预测、知识发现与个性推荐三方面,涉及云计算技术及感知风险、临床决策支持、疫情态势预测、知识共享与个性推荐系统等课题。

2017 Vol. 0 (5): 22-29 [摘要] ( 47 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
30 洪亮,周璟,舒婵
信息资源开发与利用研究进展:社区交互、多维计量与智能系统

信息资源开发与利用涵盖了信息生产、存储、传播、分析、维护的过程。近年来,领域大数据的不断涌现对信息资源的开发与利用产生了巨大影响。本文以iConference2017和相关领域的论文为研究样本,从信息生产与传播、计量分析与科学评价、信息系统开发与评估三个方面对信息资源开发与利用的研究热点问题进行了综述。本文发现了如下研究进展和趋势:社区与社交网络用户行为与心理影响信息生产质量与信息传播效果;计量分析与科学评价注重采用定量方法与定性方法相结合的方法;信息系统开发与评估更加注重精准性、实时性,主要应用于科学决策与个性推荐。

2017 Vol. 0 (5): 30-39 [摘要] ( 37 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 5 )
图书、文献与交流
40 徐路
新技术支撑面向未来的图书馆变革——基于《新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版》的分析与启示

对2014年、2015年、2017年三份《新媒体联盟地平线报告:图书馆版》中的重要技术和特点对比分析,介绍了2017版图书馆报告中涉及的消费者技术、数字化策略、使能技术、互联网技术、学习技术、社交媒体技术、可视化技术等七大类技术,并深入解读大数据、数字学术技术、图书馆服务平台、在线身份、人工智能、物联网等六项重要的新兴技术。文章结合国内外图书馆技术应用方面的新进展,提出开展数字学术技术理论和实践研究、开发具备自主知识产权的图书馆服务平台、加快推广ORCID等在线身份技术、探索智能机器人等人工智能技术的建议。

2017 Vol. 0 (5): 40-48 [摘要] ( 43 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
49 王磊,吕鹏辉,张仁琼
高校图书馆微信信息计量分析

利用Python语言编写的数据采集系统对我国高校图书馆微信号推送的海量文章信息进行采集,通过运用信息计量学相关理论(如信息统计、共现分析、耦合分析等),使用自编程序对采集的数据进行处理,得到了各图书馆微信号推送文章数、平均阅读数、平均点赞数、单篇推送文章传播指数、推送文章标题的高频分词共现矩阵、基于分词结果的图书馆耦合矩阵,并将其可视化以易于理解。通过深入分析这些数据揭示了目前国内图书馆微信号推广的现状和微信号推送文章的内容、特征、规律以及存在的问题。结果表明,微信已经成为目前国内高校图书馆重要的宣传推广工具。图书馆应该针对微信号推广和微信号推送文章内容选择中存在的问题,着力从制定考评激励机制、加大微信号宣传力度、提高微信号推送文章价值、强化微信号推送文章乐趣、增强用户情感体验等方面提升图书馆微信号推广效果和微信号推送文章质量。

2017 Vol. 0 (5): 49-58 [摘要] ( 41 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
59 陈莹
基于媒介生态学视角的中国农民阅读问题分析

当前,农民阅读问题日益受到国家的重视。但收入水平差,受教育程度低,农村出版物匮乏、缺少精品等现实问题严重制约着农民阅读。媒介生态学是用生态学的观点和方法来探索和揭示人与媒介、社会、自然四者之间的相互关系及其发展变化的本质和规律的科学。应用媒介生态学分析农民阅读问题可以建立整体、系统的认知观念,基于农村阅读生态系统中阅读者、生产者和保障者三要素分析我国农村阅读生态目前存在的问题及成因。同时,对农村阅读生态变化进行趋势分析发现:乡村社会内在的信息需求将会不断得到激发,科技因子的干预会为农民阅读提供新的可能,政策保障持续发力将强化生态系统的稳固性,信息污染及信息治理问题将会在农村社会日益凸显。因此,从生态治理改进的角度看,促进农民阅读需要抓住生态治理的根本,建立城乡教育一体化体系;回归生态功能本位,建立健全以市场供给为主,政策扶持为辅的农村出版调控机制;发挥新生态因子的干预作用,积极推广数字化阅读,培育打造农村电子商务平台。

2017 Vol. 0 (5): 59-66 [摘要] ( 42 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
情报、信息与共享
67 邓胜利,邱健行
社交网络平台的图片发布行为研究——以第三届世界互联网大会微博图片为例

数字技术和互联网技术的进步彻底改变了用户创造、处理和发布图片的方式。本文在梳理国内外用户使用图片研究的基础上,旨在探讨社交网络用户的图片发布行为及其特征。本研究选取“第三届世界互联网大会”为案例,在新浪微博收集图片数据,用内容分析法对数据进行分析。研究结果表明事件中图片发布的时间分布具有生命周期过程,在事件中社交网络平台图片发布主体的权威性更受用户关注。用户的图片发布行为符合“最小努力原则”,倾向于发布“捕获图片”和“直观图片”。从图片发布目的上看,尽管“告知信息源”目的的图片数量最多,但是基于“信息共享”目的的发布行为影响力最强。本研究结论对于图片检索系统的设计和进一步的图片使用研究具有积极意义。

2017 Vol. 0 (5): 67-76 [摘要] ( 47 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
77 陈则谦,张同同
国内外社群信息学的研究现状与发展脉络分析

从20世纪90年代末呈规模性发展开始,社群信息学逐渐发展成为社会学、计算机科学、信息科学等多学科交叉的研究领域。本文旨在通过回顾社群信息学的研究,阐释其“是什么”、“谁在做”、“做什么” 等问题,主要使用文献计量分析和比较分析的方法并结合深度阅读,得到相关结论。研究结果包括三个部分:一是发现了国内外社群信息学领域的高产作者与影响较大的学术合作团体。国内外高产作者的学科背景存在较大差异,学术合作团体呈现同机构合作较多的特征以及跨机构合作的发展趋势;二是归纳了包括“ICT接入”、“社区信息服务”、“数字化贫困及数字不平等”、“社会网络”和“社会资本”在内的当前社群信息学研究的五个主题;三是以时间为主线,揭示了国内外社群信息学研究的发展脉络,并发现了一批对社群信息学研究具有重要影响的文献。研究结果有助于了解社群信息学的研究进展,跟踪社群信息学的发展方向,为后续研究提供参考。

2017 Vol. 0 (5): 77-88 [摘要] ( 51 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 4 )
89 姜婷婷,郭倩,徐亚苹,张弘
北美iSchools信息构建课程体系研究

本研究通过访问12所iSchools联盟北美地区成员开设的17门信息构建相关课程网站搜集到它们的教学大纲并对其进行内容分析,归纳总结出这些课程在基本信息、教学目标与内容、教材使用以及教学手段等方面的特征,基于分析结果讨论了信息构建与相关课程的关系、信息构建课程体系建设的成果与问题以及信息构建课程对学生个人发展的意义,对国内信息构建课程的开设提供了一定启示:信息构建课程应与用户体验设计课程区分开来并设置先导课程;引入更多的领域内优秀图书作为教材,在现有课程体系中增加社会信息构建与移动信息构建相关内容;针对本科生和研究生分别注重实践工作能力和学术研究能力的培养。

2017 Vol. 0 (5): 89-96 [摘要] ( 43 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
知识、学习与管理
97 卫军朝,张春芳
国内外科学数据管理平台比较研究

科学数据管理平台是开展科学数据管理的主要阵地。本文对国内外十余个科学数据管理平台进行调研,分别从平台的建设现状、建设目标、系统平台、数据来源、经费情况、平台功能、数据管理功能等维度进行比较分析,希望能够探查国内外科学数据管理平台的建设实践,分析二者之间的异同,发现值得借鉴的经验,为我国科学数据管理平台建设提供参考。研究发现,国内外科学数据管理平台建设在上述维度分析中具有一定的相似性,但是国外科学数据管理平台建设快速发展,且数据管理功能已经开始服务于科学研究全过程,而国内科学数据管理平台建设较少,数据管理功能仅服务于存储和发布等方面。

2017 Vol. 0 (5): 97-107 [摘要] ( 44 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 5 )
108 张培
高校学生用户学术数据库使用意向影响因素研究

学术数据库的持续使用是充分发挥其价值的关键,但目前对高校学生群体学术数据库使用意向影响因素的研究相对较少。本文基于技术接受模型和信息系统成功模型,融合自我效能、感知愉悦以及习惯三大理论,构建高校学生用户学术数据库使用的理论模型。采用问卷调查、结构方程模型等方法收集收据并对研究假设进行验证,揭示高校学生使用学术数据库的影响因素和作用机制。研究发现,构建的理论模型能有效揭示高校学生用户学术数据库使用意向的影响因素,但是服务质量与感知易用性和感知有用性之间的关系、感知易用性与使用意向之间的关系没有得到证实。基于以上研究发现,对数据库厂商提出相应建议。

2017 Vol. 0 (5): 108-119 [摘要] ( 37 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
120 施涛,姜亦珂,陈倩
网络问答社区用户知识创新行为模式的影响因素:基于扎根理论的研究

问答社区已成长为网络用户广泛参与的知识交流平台,极具潜力转变为大众参与的知识创新平台,助益于实现万众创新的国家发展战略。本文以知乎问答社区作为数据源,应用扎根理论构建了问答社区用户知识创新行为模式的影响因素模型。研究结果发现,社区承诺、收益认知、知识创新意识以及人文技术环境这四个主范畴对知识创新行为模式具有显著影响,社区人文技术环境与用户知识创新的收益认知、知识创新意识密切互动,共同影响成员的社区承诺和知识创新行为。在此基础上,本研究探索了主范畴构成因子及其影响机制模型,为促进问答社区知识创新行为模式的发展提供了思路和实施策略,同时指出了研究存在的不足及未来研究方向。

2017 Vol. 0 (5): 120-129 [摘要] ( 48 ) [HTML KB] [PDF 0KB] ( 3 )
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